服學組簡介
服務學習組課程精神
服務學習課程不只教導學生用愛心做服務，也要求運用課程所學的專業知能，配合服務運用機構進行整合性服務，讓接受服務者、服務運用機構及學生獲得三贏的結果。
服務學習在準備、服務、反思及慶賀等四個階段中，讓學生從與服務運用機構協商服務的內容及方法、用團隊方式執行計畫及處理各項問題、反思本身的觀念言行有那些可以修正、由教師及服務運用機構給予指導及評量、透過成果分享肯定大家的努力等，增進學生在服務的知能，並在服務中逐步提升品格。
學習成果需要透過下列的循環週期來增強：讓學習者累積具體的情感性經驗，對這些經驗進行反思觀察，以領悟出新的觀念作法，進而運用在下一次的服務。學習成果不只是學習和運用課程的既有知識，更要發掘潛在問題並用新的方法處理，以培養學生解決問題的能力。
業務職掌表(112.08)
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姓名
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職稱
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承辦業務
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聯絡方式
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張隆君
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組長
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指導綜理服務學習各項業務
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聯絡方式
電話:2322-6287
Email:angus77@ntub.edu.tw
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鍾郁蕙
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組員
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1.辦理財產業務
2.辦理服務學習課程相關業務
3.辦理服務學習課程推行委員會相關業務
4.辦理服務學習各類傑出學生之評選獎
5.辦理運用志願服務教育之業務
6.服務學習志工管理及訓練業務
7.各單位志工申請
8.本校學習助學金相關業務
9.其它臨時交辦業務
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聯絡方式
電話:2322-6089
Email:cyhe@ntub.edu.tw
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吳靜宜
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組員
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1.本組綜合業務
2.辦理服務學習課程開課及成果發表等業務
3.辦理服務學習課程研討會及教師研習等活動
4.辦理服務學習課程各類講題之演講
5.辦理服務學習相關教材及彙編師生參考手冊
6.辦理服務運用機構之開發、合作等業務
7.國際志工業務
8.辦理網頁資料的管理及維護
9.其它臨時交辦業務
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聯絡方式
電話:2322-6297
Email:muse60@ntub.edu.tw
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